写在前面 ：
本文内容来自我为好友亚楠新书《妈妈都是艺术家》写的序言。我的新书《力量从哪里来》的插画就是得益于亚楠的美育课，感兴趣的朋友可以关注下全村的直播，到时候也会有优惠给到大家。
对儿童艺术教育、家庭美育、画画感兴趣的家长或者个人，都可以关注。点击按钮预约直播，开播会收到提醒。
如果在半年前，亚楠让我给她的讲艺术的书写序，我是万万不敢的。因为力有不逮——用孩子的话说，有力气也逮不住。
有两个东西我到中年也没有入门，一个是艺术，一个是历史。
一方面我明白它们很重要——对自己很重要，对孩子的教育很重要;另一方面，这些领域又给人一种高冷的压迫感——博大精深，浩如烟海，非凡人可入。
一方面似乎到处都有材料，有课程，有老师，家里也买了很多书，也上过各种课;但另一方面，每次学点东西，感觉只是从大海里舀起的一瓢水，眼前的一瓢看得懂，但是哪怕看了五瓢十瓢，和大海似乎也没什么关系 。大海还是在那里，无边，高冷，神秘，陌生，无门可入。这种学法，也让人感到沮丧。
几年前，亚楠搬到北京郊区的乡下住，我觉得真是酷极了，于是周末常常带孩子去亚楠在乡下租的小院，孩子们有的玩，我就蹭艺术家同学的免费的材料画画。亚楠其实不是个称职的老师，从来也不“教”我什么，只是说“你随便画吧”。
后来新冠疫情暴发，我们都在美国，很是颠沛流离，她一个人带俩孩子，住在俄勒冈的小镇，中途搬家，遇到山火，孩子踢球骨折，同是妈妈，我想想都头大。但是看亚楠的朋友圈，还是天天有画，我们开玩笑说，这岁月静好装得可真不错。
她和孩子们打开画册，一幅一幅地看里面的十二水图，我也一起凑热闹。江河湖海的水，平静的，汹涌的，通通可以用简单的毛笔线条勾勒出来，而且那水似乎是活的，让人感叹需要多少观察和尝试，才能这样用纸和笔，用简单的线条展现这自然的奇景，真是叹为观止!
也就是在那一瞬间，我感受到了艺术的魅力，千年前的画作，在今天来看没有一点距离感，当年的江河湖海，当年的那个瞬间，似乎就在眼前。
也是从《水图》起，我开始理解线条，于是跟着亚楠一起从线条开始，重新观察，从写生植物开始，重新画画。如果大家写生过植物，仔细观察，就会发现植物的那种不可言说的天然的结构美。我记得之后的一个周末，我带孩子们去爬我们常去的一座小山，中间休息的时候，我抬头看两旁伸展上去的树枝，看那交叉的枝杈，突然似乎看到了以前从没有看到的美。
本来只是野外随便的一棵树，但是当你好好去观察，就会发现哪怕是最普通的一棵树，每根枝干、每片叶子的安排，都恰到好处，那或舒展、或折起来的叶子，顺着它们的每一个线条看去，都那么灵动，真是美不胜收。 我很兴奋地给亚楠发消息，说我今天看植物，如此这般，真是太美了，她悠悠地回了一句：“嗯，看懂了。”
先看懂自然，然后重新体会如何用纸和笔去表达自然，从自然里最不起眼的小局部开始，从最简单的线条开始。慢慢地我的画也不一样了，不仅是因为技巧有什么提升，而是“活”起来了。 我有一种欣喜若狂的感觉。兜兜转转几十年后，终于因为这一个“看懂”而入门了。浩瀚的艺术大海，于我而言不再是一团迷雾，而是可以就我的眼睛和感受而展开的航程。
艺术世界也不再是高冷陌生的，因为我能够欣赏，而成为只为我渐次展开的美景。这个过程不是一蹴而就的，但是亚楠的方法，对我来说特别受用。
一旦你可以与之产生自己的联结，艺术的关联性似乎就是一张网， 有迹可循了。
所以当我看亚楠的这本书的时候，一方面重温了一遍入门的幸福感，另一方面发现了很多以前没意识到的关联。亚楠娓娓道来，有历史，有故事，有生动的人，生动的作品。最重要的，是和我们这样不是艺术家的普通人有关联，让人觉得艺术的世界不再遥不可 及，是美好而又亲切的。 回到那个“看懂”了的周末，看懂那些枝杈的一瞬间，我感到无比兴奋，又无比宁静，很奇妙。其实很多妈妈的生活，都是一地鸡毛。亚楠一个人带着两个半大孩子，这些年来，生活的挑战更是无处不在。
我记得当年看到亚楠在北京乡下租的小院，第一感受不是这里多美好 (当然很美好)，而是这搬家是多大的工作量!孩子帮不上什么忙，她一个人是怎么搞定的啊?我想，在颠沛的生活里能“装”得出岁月静好，大概就是因为在每次拿起画笔的时候，这种内心的宁静的积累吧。所以我想，艺术对于妈妈们的意义，是在世界的大美里找到和自己的联结，而这联结，有生命的无穷力量。
亚楠老师写在后面 ：
画画这事我们每个人从小都多少学过，但很多学习的方式是见木不见林，以至于越学越隔。我想只消把每个人的“硬件”稍作升级，看见这令你感动的世界，自然就有表达的热情和冲动。
这些年带着大家画画的过程中，时不时有人惊喜地告诉我一诺文中所说的“看见了”的那个瞬间，我想那才应该是艺术和绘画学习开始的地方。